Strukturen als Wegweiser durch den Tag
Tage wie diese sind für uns der Alltag, für Kinder sind sie der Beginn eines ganzen Lebens voller Entdeckungen.
Wir behalten uns vor, unseren Tagesablauf individuell nach den Bedürfnissen der Kinder und der Wetterlage zu planen. Diese Flexibilität ermöglicht es uns, auf spontane Ideen und Wünsche der Kinder einzugehen.
| 7:30 – 8:00 Uhr | Zeit zum Ankommen und fürs Freie Spiel |
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8:00 – 8:30 Uhr |
Zeit für unser gemeinsames Frühstück |
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8:30 – 9:00 Uhr |
Los geht es mit dem Morgenritual |
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9:00 – 11:00 Uhr |
Angeleitete Aktionen, Ausflüge, Freispiel |
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11:00 – 12:00 Uhr |
Zeit für unser gemeinsames Mittagessen |
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12:00 – 14:30 Uhr |
Umziehen – Nun ruhen wir uns aus |
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14:30 – 15:30 Uhr |
Zeit für einen Imbiss und Abholzeit |
Angeleitete Aktionen umfassen Bastelangebote, Bewegungstänze und das gemeinsame Anschauen von Bilderbüchern.
In der Tagesstruktur gibt es Zeit für das „Freie Spiel“, die Bildungszeit des Kindes, die es selbst gestaltet. Diese Phase hat eine wesentliche Bedeutung für die Entwicklung von Selbstständigkeit, Sach- und Methodenkompetenz (die Fähigkeit, sachbezogen urteilen zu können) sowie für die Partizipation (Entscheidungsfähigkeit).
Durch die Eigeninitiative bestimmt das Kind selbst, mit wem, wie lange und womit es spielt. Es entwickelt ein Gefühl für eigene Bedürfnisse und Grenzen und lernt, diese zu erkennen und zu respektieren. Zudem fördert das „Freie Spiel“ die sozialen Kompetenzen, da das Kind lernt, Bedürfnisse gegenüber anderen Personen zu äußern und zu kommunizieren. Es erkennt, dass andere Meinungen wichtig sind und deren Berechtigung haben, was die Empathie und das Verständnis für verschiedene Perspektiven stärkt.
Darüber hinaus bietet das „Freie Spiel“ dem Kind die Möglichkeit, Problemlösungsfähigkeiten zu entwickeln, Kreativität auszuleben und Verantwortung für eigene Entscheidungen zu übernehmen. Es ist eine wertvolle Gelegenheit, in einer sicheren Umgebung zu experimentieren, zu scheitern und daraus zu lernen.
Die Tage bei den Spielplatzhelden
Die Spielplatzheldentage
Montags starten wir die Woche mit kreativen Aktivitäten, wie Basteln oder Malen, Kamishibai und erzählen im Morgenkreis über unsere Erlebnisse am Wochenende. Dies gibt den Kindern die Möglichkeit, ihre Gedanken und Gefühle auszudrücken und fördert die kreative Entwicklung.
Dienstags geht es zum Abenteuerspielplatz. Hier rennen und toben wir. Danach besuchen wir die Ziegen und schauen nach den Hühnern. Dies fördert nicht nur die Tierliebe, sondern auch das Verantwortungsbewusstsein der Kinder.
Mittwochs besuchen wir Spielplätze und Parks in unserer Nähe. Hier haben die Kinder die Möglichkeit, sich auszutoben und soziale Kontakte zu anderen Kindern zu knüpfen.
Donnerstags treffen wir uns mit anderen Kindertagespflegepersonen aus dem Netzwerk. Diese Ausflüge bieten den Kindern spannende Einblicke in „große Gruppen“ und fördern das Gemeinschaftsgefühl.
Freitags werden wir von Anja, YoBELA-Baby-Yoga-Kursleiterin, besucht und gehen etwa 40 Minuten in uns. Gemeinsam gestalten wir verschiedene Yoga-Übungen in Bewegungsgeschichten, Atemübungen und Fantasiereisen, die auch den Erwachsenen Freude bereiten.
Wie wirkt das Kinder-Yoga?
- Es sorgt für Entspannung und Ruhe.
- Es verbessert das Körpergefühl / Bewegung.
- Es steigert die Konzentration.
- Es fördert das positive Denken.